浅谈小学数学高年级课堂中的探究式学习

• 作者: 詹明华
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 课堂教学 探究式学习
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0220-0220
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

被动接受知识的学习方式转变为自主探究获取,这种学习行为性质上的转变正符合新课改中所强调的学生主体性原则。基于此,本文结合小学高年级数学课堂,对如何有效地开展探究式教学,促进学生数学素养的综合提升做简要分析。

作者信息

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1	詹明华		1	0	0.0	0.0