如何提升高职专业课程教师思政教育水平浅析

• 作者: 闻玉辉
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高职 课程思政 专业课
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 字数: 1999字
• 语种: 中文

摘要

供给侧改革背景下,高职院校专业课程政改革是近年来的研究热点,课程思政改革存在专业课教师的思政意识不高、专业课教师进行思政改革的方法不足激励制度不完善等问题,本文认为要从提升专业课教师对思政教育的认知、培育专业课教师的思想政治素养、完善教师考核考评激励机制、构建师生间良好的沟通渠道、提高专业课教师的教学水平等几个方面入手,加强高职专业课教师思政教育水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闻玉辉		26	7	1.0	2.0