小学语文教学中的情感教育的实施策略分析

• 作者: 贾广岳
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 小学语文 课堂教学 情感教育 实时策略
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 语文乐园
• 页码范围: 115-117
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着教育事业不断地发展，对小学语文护教学提出了越来越高的要求，情感教育作为小学语文教学重要组成部分， 所以，在小学语文课堂上进行情感教学，不仅可以增强小学生情感表达能力，还有利于提升小学生语文综合素养。小学时期是进 行情感教育最重要的阶段，本文主要以小学语文教学中的情感教育的实施策略为重点进行阐述，首先分析情感教育的理念、小学 语文课堂上实施情感教育重要意义、小学语文教学中情感教育的问题，其次从深挖教材加强情感认知、创新教师与学生之间的情 感交流模式、运用多媒体创设情境实现情感教育、聆听学生内心的想法与意见以及结合生活实际渗透情感教育等几个方面深入说 明并探讨，旨意在为相关研究提供参考资料。