新疆少数民族预科语文课程思政实践与思考

• 作者: 陈亚超
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 新疆少数民族预科 语文 课程思政 实践 思考
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2020.12.025

摘要

语文作为少数民族预科教育的一门基础性学科,它既承担着提高学生国家通用语言文字应用能力的重任,也担负着重要的思想政治教育责任.在课程思政理念的引领下,调整教学内容和方法,充分挖掘教材中的课程思政资源,转变教学方式,以达到以文化人、以德树人的根本目标.

作者信息

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1	陈亚超		1	0	0.0	0.0