规范化健康教育在神经内科护理中的应用分析

• 作者: 范晓楠
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 规范化健康教育 神经内科 常规护理 应用效果
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: R473.74
• 字数: 848字
• 语种: 中文

摘要

目的:探究规范化健康教育在神经内科护理中的临床应用效果.方法:选取于2018年7月至2019年6月在我院接受治疗的60例患者作为本次实验的研究对象,将其分为参照组和研究组,并分别采用常规护理及规范化健康教育护理两种,在实验结束后,对比两种护理方式的临床应用效果.结果:经过本次实验后发现,采用规范化健康教育护理研究组,患者的健康知识掌握程度明显高于使用常规护理的参照组,且数据间差异较大,具有可比性,(P＜0.05).结论:对患有神经内科疾病的患者采用规范化健康教育进行护理,可以有效提高患者对疾病的认知程度,使患者可以更加积极的配合治疗,对其快速康复有积极意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范晓楠		4	0	0.0	0.0