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摘要:
混合式教学模式的概念是“一种将基于计算机技术媒介教学与面对面教学相互结合而构成的新型学习教育环境”。在 中职学校的养老专业教学当中,教师运用混合式教学进行教导,做好课前备课,学生通过教师发布在网络教学平台上的教育教学 视频开始自己主动学习;课中经过课堂上的分享与交流,将大家共同的困惑点开展讨论研究,教师演示与指导,使学生慢慢实现 知识碎片的加工与融合,新的教学模式提升了中等职业学校老年服务与管理专业整体教学教育的质量。基于以上论述,对网络教 学平台下的混合式教学模式的中职养老教学课程应用效果进行探讨。
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正常人体学
虚拟解剖
实验教学
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混合式教学
导游基础知识
网络教学平台
基于翻转课堂的基础护理实训混合式教学模式研究
翻转课堂
基础护理学
混合式教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于混合式教学模式的中职 《正常人体学基础》教学研究
来源期刊 赢未来 学科
关键词 混合式教学模式 网络教学平台 新兴型课堂教学模式 中职养老专业
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学模式
网络教学平台
新兴型课堂教学模式
中职养老专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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