翻转课堂教学模式在高校英语专业阅读教学中的应用研究

• 作者: 李欧
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 翻转课堂教学模式 高校英语专业 阅读教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 257
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.01.217

摘要

翻转课堂教学模式打破传统教学时、空间基本规则，实现了教学内容、教师和学生角色的翻转。作为一种新的尝试，翻转课堂的应用效用逐渐凸显出来。高校英语专业的阅读教学模式，更突出专业能力的强化。文章以此为研究焦点，尝试将翻转课堂教学模式全面融入高校英语专业的阅读教学中，在课前、课上和课后明确翻转课堂的应用策略，让该模式指导高校英语专业阅读教学的创新发展，为学生专业素养强化提供支持。