初中英语教学中思维导图的运用

• 作者: 方艳
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 思维导图 运用
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 页码范围: 0191-0191
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

思维导图是综合了人类左脑直观概念和右脑抽象概念的可视化工具，通过思维导图的绘制和应用，可以帮助学生对知识点进行有效的梳理和分层，从而将抽象概念进行有序的、可视化处理的结果，帮助学生对问题、知识点和学习内容进行理解，可以利用文字和图形相结合的展示来促进人类左右脑的合作运动，使机械的学习过程转变为思维活动，从而激发学习乐趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方艳		2	0	0.0	0.0