小学语文阅读教学游戏法在课堂运用的策略探究

• 作者: 张秋丰
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 游戏教学 课堂应用
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 实践新知
• 页码范围: 753
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1582

摘要

随着我国新课程标准改革的不断推进,目前的小学语文教师在开展小学语文课堂教学的过程总也开始学会变通,将更多优秀的教学方法应用到小学语文课堂教学之中,教师可以从学生们的实际情况出发,选择一些更加适合学生们的佳偶额方法,这对于课堂教学来说是一种十分明显的帮助.当然游戏作为一种教学辅助工具仅仅是调节课堂教学氛围,让课堂教学变的有趣,吸引学生们融入到课堂教学之中,想要给学生带来真正的学习质量提升,还是需要一些优秀的教学策略做支撑.本文就从小学语文课堂教学出发,探讨游戏在小学语文教学中的重要意义,和优秀的课堂教学应用策略.

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