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浅议C语言中循环结构程序教学的设计与实践
浅议C语言中循环结构程序教学的设计与实践
作者:
韩阳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
C语言
循环结构程序
有效教学思路
摘要:
计算机C语言学科一直是高校大一学生的学习难点之一,而作为C语言程序中的一个十分重要的结构组成,循环结构更是学生难以理解和掌握的主要方向,C语言中循环结构程序的教学一直是摆在高校教学改革面前的一项重要难题。本文以循环结构程序在C语言课程中的重要地位为切入点,分析当前我国C语言循环结构程序课堂教学中存在的具体问题,探寻C语言中循环结构程序的课堂教学设计与实践策略,进而挖掘出C语言中循环结构程序的有效教学思路,实现理想的C语言循环结构程序课堂教学效果。
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篇名
浅议C语言中循环结构程序教学的设计与实践
来源期刊
电脑知识与技术:学术版
学科
工学
关键词
C语言
循环结构程序
有效教学思路
年,卷(期)
2020,(31)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
177-178
页数
2页
分类号
TP311
字数
语种
DOI
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单位
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韩阳
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有效教学思路
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电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
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