以微课为载体将中国传统文化融入大学英语混合式教学的应用研究

• 作者: 初琳
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 微课 中国传统文化 大学英语 混合式教学
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在信息技术高速发展的今天,微课已经作为重要教学资源广泛应用于大学英语教学;而目前,大学英语教学中"中国传统文化失语"的现状已不容忽视.因此,针对以微课为载体,将中国传统文化融入大学英语混合式教学的意义和策略展开研究与讨论有着重要的理论和现实意义.

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1	初琳		5	0	0.0	0.0