网络教学环境下《燃烧学》课程设计研究

• 作者: 蒋丹萍 张志萍 荆艳艳 郭前辉 王毅
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教学 线上线下 融合教学 课程设计 燃烧学
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 226-228
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2007-5749-5514

摘要

信息技术的日新月异为网络教学提供了支撑,各类网络教学也乘风而起.本文基于网络教学的大环境,构建《燃烧学》线上线下相融合的教学设计,提出以学生为主的教学方案和教学模式,同时分析了教师端、平台端和学生端的职责和任务.提出的设计方案实现了信息技术与教育教学的有机结合,为常态化的线上线下混合教学模式的推广提供依据.