基于编程教学培养学生计算思维的实践研究

• 作者: 冯晓霞 周方方
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 编程教学 计算思维 教学质量
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0128-0128
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

信息化时代的到来,如何利用信息技术促进教育发展,为教育的改革发展提供动力和支持,已成为教育界普遍关注的问题。许多发达国家都在加强信息技术课程建设,强调在信息技术教学中加强计算思维能力的培养。我国中小学信息技术教学也在追赶这个潮流,特别是新的信息技术课程标准的实施,要求信息技术课程教学关注计算思维能力的培养。因此,在新课改和提高学科核心素养的大背景下,信息技术课程教学不能仅仅停留在软件操作层面,更应该注重培养学生计算思维能力。本文就计算思维能力培养的编程基础教学改革对促进教学工作、提高教学质量的作用和意义加以阐述,并提出了编程基础教育课程开发的策略和方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯晓霞		1	0	0.0	0.0
2	周方方		1	0	0.0	0.0