中职学前教育专业学生幼儿舞蹈创编教学探究

• 作者: 阎涵
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 中职院校 学前教育专业 幼儿舞蹈创编教学
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 337-338
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.0204.90.583

摘要

幼儿舞蹈教学是中职院校学前教育专业教学的重要部分,舞蹈创编能力是中职学前教育专业学生不可或缺的能力之一.无论是在校学习期间,还是在毕业后的幼儿园舞蹈教育工作中,幼儿舞蹈创编能力都至关重要.目前,中职学前教育专业学生的幼儿舞蹈创编能力有待提高,这不利于舞蹈专业学生能力的培养和发展.通过了解中职院校学前教育专业幼儿舞蹈创编教学的意义,分析其教学现状,从而提出加强幼儿舞蹈创编的理论渗选、根据学生的舞蹈功底因材施教、促进教材与时俱进发展、促进校企合作、注重学生工作能力的培养、促进教 师专业能力的提升等措施,以此促进中职院校学前教育专业幼儿舞蹈创编教学的发展.