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摘要:
在新时代背景下,培养小学生的音乐核心素养势在必行。文章针对音乐课堂,采用激趣、互动和提问等多种教学策略,努力培养小学生的音乐核心素养。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养小学生音乐核心素养的教学策略
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小学生 音乐 核心素养
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.16.157
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
音乐
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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