支架式教学在七年级英语复习课中的应用探讨

• 作者: 李秀玲
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 支架式教学 七年级英语 复习课
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0093-0093
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

针对于七年级英语教学来说，复习课是巩固学生英语知识、强化学生英语理解能力的重要教学手段。特别是在初中素 质教育不断深入的背景下，英语复习课程的重要性不言而喻。就以往的七年级英语复习课而言，教师多是引导学生以题海战术以 及单词背诵等方式来进行英语复习，这导致学生的复习方式过于机械，不容易彻底吸收英语知识。而作为近年来不断推行的教学 方式，支架式教学应用于七年级英语复习课中，能够帮助学生构建系统知识框架，梳理知识间的内在联系，进而实现复习效果的 优化和提升。故此，笔者针对于支架式教学在七年级英语复习课中的应用展开探讨和分析，以供相关教师参考。

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