在小学道德与法治中开展传统文化教育

• 作者: 王亮杰
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学 道德与法治课 传统文化教育
• 年，卷（期）: 2020,（42）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 分类号: G623.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1003-9147.2020.42.132

摘要

通过道德与法治对学生开展传统文化教育，既可深化学生对道德、法治理念的理解和把握，又能落实文化自信发展战略。基于小学生的心理、学识等学情，在道德与法治课中开展传统文化教育，可采用讲故事、结合实事、联系生活、组织活动、拓展阅读等途径来实现。