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摘要:
小学的道德与法治教学是与实际生活中的许多事物都息息相关的,所以将小学道德与法治生活化是一种新趋向,值得被采用.在将小学道德与法治生活化教学首先需要讲师结合学生的特点,然后结合自身教学经验,采用多种形式教学,潜移默化地讲知识传授给学生.本文主要阐述了小学道德与法治教学生活化的意义和策略.希望可以给大家带来帮助.
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小学道德与法治教学的生活化策略
小学
道德与法治
生活化教学
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小学道德与法治教学生活化的研究
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文献信息
篇名 小学道德与法治生活化教学策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学 道德与法治 生活化 策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 学科交流
研究方向 页码范围 1002
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学
道德与法治
生活化
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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