数学课堂教学中问题情境创设的作用研究

• 作者: 王翠红
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 问题情境 创设作用
• 年，卷（期）: 2020,（51）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 288
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.2020.51.408

摘要

伴随经济发展和PISA测试的组织发展,创设情景方面的相关研究也越来越成熟.随着我国的教学改革,"数学创设情景"一词已逐渐步入人们的视野当中.现如今,数学的创设情景已经成为数学教学的关键,逐渐形成了依托数学创设情景创建相关的课程体系和小学数学的教育观念.