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摘要:
随着小学数学新课改的深入落实,传统的数学课堂教学模式逐步被打破,新型小学数学模式也在不断变化。众所周知,数学是基础性教育课程之一,其重要性不言而喻,学生学好数学有助于其思维能力和逻辑能力的有效提高,这就要求教师群体在日常小学数学教学过程中,调动一切教辅资源,积极革新自己的教学理念,为学生数学核心素养的培养和锻炼做出贡献。
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内涵
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创新研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 核心素养视域下的小学数学教学浅谈
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 核心素养 小学数学 教学改革 浅谈
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00033-00033
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽 吉林省辉南县朝阳镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学数学
教学改革
浅谈
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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