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摘要:
小学的班级管理对于整个班级以及班上的每个学生都具有重要的作用与意义,良好的班级管理可以保证班级的正常学习氛围,有利于提高班级的凝聚力和向心力,而且对班级的有效管理可以为每个学生提供一个良好的学习环境,进而全面促进学生的发展.
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文献信息
篇名 浅谈小学班级管理中的沟通艺术
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 小学班主任 班级管理 沟通艺术
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 企业管理
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.059
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
班级管理
沟通艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
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