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摘要:
本文以中职语文教学中渗透国学经典的必要性为切入点,展开具体分析,并以此为依据,提出提升中职语文教师的国学修养;充分运用多媒体教学方式开展国学经典教学;以学生角度审视国学经典,注重课外知识延伸等几方面重要教学策略.希望中职语文教师能够不断强化自身文学素养,在满足学生语文学习需求的基础上,不断优化我国中职教育体系.
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文献信息
篇名 关于国学经典在中职语文教学中的渗透研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 国学经典 中职教育 语文教学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 273
页数 1页 分类号
字数 1850字 语种 中文
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研究主题发展历程
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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