日语二外课堂对在沪日籍学龄儿童中文学习的启示

• 作者: 张晓兰
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 日语 日籍学龄儿童 中文
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 299-300
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2366字
• 语种: 中文

摘要

通过对日语二外课堂开展的调查,探讨了日语二外课堂对在沪日籍学龄儿童中文学习的启示:对文化的关注以及和教师的互动是日语二外学习和在沪日籍学龄儿童中文学习的共同点.因此,制定中国文化导入的中文学习课程方案以及开展基于日籍学龄儿童认知水平的互动是亟待解决的课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓兰	上海海洋大学外国语学院	2	0	0.0	0.0