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摘要:
本文围绕新工科背景下培养和造就卓越的高等技术应用型人才的目标,根据"三全育人"的指导思想,将思政元素融入网络编程技术课程的教育教学过程,进行课程思政的建设.本文从教学内容、教学方法及课程考核几个方面进行课程思政的改革.
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教学改革
项目教学
网络编程技术
内容分析
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文献信息
篇名 网络编程技术课程思政建设
来源期刊 青年时代 学科
关键词 课程思政 网络编程 "三全育人"
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6835.2020.29.077
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小刚 18 38 3.0 5.0
2 辜碧容 7 18 2.0 4.0
3 闫俊英 10 22 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
网络编程
"三全育人"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
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166
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4219
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