基于碎片化学习的大学英语学习策略有效性分析——以华中农业大学为例

• 作者: 王荟睿
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 碎片化学习 大学英语 学习策略 有效分析 华中农业大学
• 年，卷（期）: 2020,（51）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 438
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.2020.51.642

摘要

20世纪20年代,现代信息的多元化和快捷化,为教育提供了丰富的资源和渠道.2020年,受疫情影响,线上线下的网课备受大学生推崇.在此特定情景下,碎片化学习,作为一种蒸蒸日上的学习模式就应运而生了.它指的是学生在特定自然环境下,根据自身独有的学习能力和现有知识经验,借助现代多元化的信息媒体技术,运用零散时间去进行合理安排学习,化整为零,各个击破,最终完成任务.本文在充分理解碎片化学习的概念之后,以华中农业大学为例,针对当前大学生在繁忙的英语学习中,如何高效运用碎片化学习策略方面,进行深入探究,分析碎片化学习模式在大学英语课程教和学中的运用现状和不足,从而提出行之有效的解决对策.