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摘要:
针对应用型本科院校人工智能方向的创新创业教学实践改革,结合社会主义新时代条件下教育部产学研协同育人的政策引导,文中通过详细分析改革的背景、目的,采用慕课、微课、翻转课堂的现代信息化教学方法,引导学生参与课下人工智能方向产学研协同育人的创新创业工程实践,为应用型人才的培养提供了广阔发展空间,有效解决了改革与实践过程中学生的工程实践能力与创新性不足的问题。
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本科院校
基础会计
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 应用型本科院校人工智能方向的新工科教学改革探究
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 创新创业 协同育人 人工智能 新工科 教学改革
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-127
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 窦文淼 桂林电子科技大学信息科技学院电子工程系 10 16 3.0 4.0
2 黄金海 桂林电子科技大学信息科技学院电子工程系 8 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新创业
协同育人
人工智能
新工科
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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0
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