民族音乐文化自信视野下小学低年级音乐教学策略探寻

• 作者: 范梦妮
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 民族音乐 文化自信 小学低年级 音乐教学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 178-179,230
• 页数: 3页
• 分类号: G622
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.06.166

摘要

在多元文化发展的今天，学校民族音乐文化教育成为民族音乐文化传承的有效途径和重要手段。在民族音乐教学中，应将民族音乐文化资源转化为小学音乐课程内容进行教授，从而积极引导学生理解民族文化，领悟民族精神，弘扬民族音乐文化。因此，文章在民族音乐文化自信视野下，从音乐学科实际出发，以学生发展的需要为目标，运用适合教学实际的音乐教学策略，具体讨论如何在小学低年级的音乐教学中教授民族音乐内容，以加强学生的民族文化认同感和自信心。