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摘要:
阅读是语文教学中不可或缺的重要内容和环节,也是学生提高阅读能力和水平的重要途径。随着我国素质教育的推广, 在小学语文阅读教学中,相比学生的课内阅读,教师更加注重课外阅读对学生综合素养的影响和作用,在课外阅读教学上进行了 更多的改革和优化,因此,本文将以小学语文课外阅读指导课实践为题,进行详细的分析和论述。
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篇名 小学语文课外阅读指导课实践
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学语文 课外阅读 指导课 实践
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0244-0244
页数 1页 分类号 G
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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