思维导图在小学高年段英语写作教学中的应用探究

• 作者: 王斯渝
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 思维导图 英语写作 应用
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 95,97
• 页数: 2页
• 字数: 3328字
• 语种: 中文

摘要

在小学英语教学中,写作一直是一个较为薄弱的环节,思维导图作为科学的逻辑思维引导形式,能够强化学生在英语写作中的思维性.所以,教师可以借助思维导图进行小学高年级英语写作能力提升.本文对思维导图进行了内涵的分析,并从词汇记忆、写作理解、写作思路等角度对思维导图在小学英语教学中的应用进行了探究,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王斯渝		1	0	0.0	0.0