小学语文写作教学的问题与对策

• 作者: 黄宏
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 学习能力 写作能力 语文素养
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 字数: 2240字
• 语种: 中文

摘要

写作是小学语文学习中的核心内容,是语文课程的重要组成部分.通过写作,小学生可以自由表达思想和情感,对他们的身心健康和未来发展都大有裨益,作文教学的重要性不言而喻.良好的写作能力是语文教学的基本目标,也一直是教学的重中之重.写作是最能体现学生语文素养的教学内容,同时,也是综合训练学生语文能力的教学目标.写作不仅能体现学生的文采,而且能锻炼学生的逻辑思维能力和语言交际能力.在小学语文教学中,锻炼学生的写作能力需要一定的方式方法,才能提高语文教学的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄宏		1	0	0.0	0.0