小学数学有效课堂教学方法及其相关性研究

• 作者: 高发林
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 小学数学 课堂教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 字数: 1779字
• 语种: 中文

摘要

当前大多数小学数学课程都是以传统的灌输式教学模式为主,对现代科学的教育观和教学方法的应用不大,导致数学课堂中普遍存在教学效率低下,学生知识掌握速度慢等问题,严重制约了学生自我意识和想象力的发挥.小学数学对小学生世界观和价值观的初步养成有至关重要的作用,需要小学数学老师有足够的能力和耐心给孩子积极的引导,以培养学生的自主学习能力、动手能力、创新精神和合作意识为最终目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高发林		2	0	0.0	0.0