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摘要:
在学前教育中游戏教学的方针,能够有效调动幼儿学习的积极性,增强幼儿学习的趣味性,有效提升学前教育课堂效 率,同时也能够促进学前儿童的素质全面提升,因此有着重要的现实意义。本文主要探讨学前教育中游戏教学的重要价值,并对 幼儿园学前教育游戏教学的策略进行探究,希望给相关教学研究人员以借鉴和参考。
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幼儿园游戏
学前教育
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篇名 学前教育中的游戏与教学分析
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 学前教育 游戏设计 趣味教学
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0267-0267
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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学前教育
游戏设计
趣味教学
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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