探究多元化教学法在小学语文教学中的应用

• 作者: 沈利平
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 多元化教学 小学语文 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 545
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.02.494

摘要

随着新课程改革的深入推进，小学语文教学也正在成为新课改中一个备受教育学界关注的主要阵地。小学语文作为学生进入课堂学习所接受的最为基础、最为正规和最根本的学科，不仅要求体现学科知识特色，同时也要兼顾学生年龄段特点，因此在教学中要充分考虑和依托多元化教学元素进行。本文结合语文传统课堂一些教学弊端，通过研究多元化教学模式，为小学语文的实际教学提供思路和实践方案，也力求为教师的课堂教学提供更多有价值的参考。