多元化教学法在小学语文教学中的应用探究

• 作者: 刘丽梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 语文 多元化
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 方法展示2
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

受"填鸭式""唯分论"教学理念的影响,小学语文课堂变得死气沉沉,我国上下五千年的文化积淀展现在学生面前的不是一幅幅充满生命气息的画卷,而是一个个语文知识点、一本本语文练习册.针对这一现状,语文教师应顺应新课改的发展趋势,秉承以生为本的教学理念,并积极主动地采用多元化教学法,从而打造出别开生面、和谐高效的语文课堂.

作者信息

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1	刘丽梅		1	0	0.0	0.0