多元化教学法在小学语文阅读中的应用

• 作者: 王莹珠
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文阅读教学 多元化教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 方法展示1
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文阅读教学是小学语文教学的重要环节,小学生学会阅读不仅可以理解语文课文的意思、中心思想,还可以提高小学语文水平.同时教育部推行课程改革,小学语文教学除了教会学生拼读、认字、词语等升学考试要求的内容,教师还需要注重培养小学生的语文素养,需要从小培养学生的内在修养,长期坚持阅读则可以培养学生的内在涵养,扩充知识,所以教师需要利用合适的教学方法去引导学生自主阅读,养成良好的阅读习惯.主要概述小学语文阅读教学现状及多元化教学法在小学语文教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莹珠		1	0	0.0	0.0