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摘要:
小学语文教学旨在通过设计有效作业的方式帮助学生巩固语文基础知识和锻炼学生的语文技能。语文作业是扎实学生基本技能和落实知识掌握的有效手段,对于促进小学生智力的开发和促进其思维品质的发展有着至关重要的意义。小学语文作业设计是保障作业质量和实际效果的重要步骤,需要小学语文教师给予高度重视。
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文献信息
篇名 小学语文“减负增效”作业设计的策略研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小学语文 减负增效 作业设计
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.06.072
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
减负增效
作业设计
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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