作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文主要以适切教研背景下提升农村小学英语教师教学技能初探为重点进行阐述,从做好教师建设规划、提供队伍学习动力、引进激励理念、完善技能发展环境几个方面深入说明并探讨,旨意在为相关研究提供参考资料.
推荐文章
新课程背景下小学英语教师角色转变
小学英语
新课程
教师角色
新课程背景下教师应如何提升备课技能
新课程
初中教师
备课
有效性
技能
信息化环境下农村小学英语教与学模式初探
信息化
小学英语
教学方法
新课程背景下小学英语教师的角色转变
新课程背景
英语老师
角色转变
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 适切教研背景下提升农村小学英语教师教学技能初探
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 适切教研 农村地区 小学英语 教师技能
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 产教融合
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
适切教研
农村地区
小学英语
教师技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
出版文献量(篇)
55421
总下载数(次)
154
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导