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摘要:
在中西方文化交流碰撞的环境下,我国越来越重视传统文化的继承和发展.作为传统文化的载体之一,小学语文教学也受到国家和教育者们的高度重视.所以,在小学语文阅读教学中采用的创新教学方法也越来越多.其中,小学语文主题式阅读教学方法在近年来比较受教师欢迎.本文对这种教学方法进行了相应的探索和分析.
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关于小学语文阅读教学策略的分析与思考
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文献信息
篇名 小学语文主题式阅读教学策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 主题阅读 策略分析
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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