高职教育背景下在线开放课程的建设研究——以《Python 程序设计基础》 课程为例

• 作者: 张阳
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 在线开放课程 信息化平台 教学质量 创新性
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

近年来高职教育工作备受关注,在我国高职教育模式不断变革的背景下,在信息化教学方面提出了严格要求,始终将在线开放课程作为主要教学模式,为学生学习搭建信息化平台,以学生为中心进行教学,以此来提升整体高职教育水平。将《Python程序设计基础》课程作为分析研究的案例,在明确主要授课内容的同时,对课程框架功能模块、教学内容、教学模式进行优化设计,为后续创新高职教育模式提供新渠道。

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1	张阳		5	0	0.0	0.0