浅谈高年级数学学习思维能力的形成

• 作者: 谭增宜
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高年级 数学 思维能力
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 1127
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

思维方式决定着行为方式,决定一名学生是否优秀的最重要因素就是他们的思维方式.学生思维能力质量高,那么学生的学习质量和效率就会高,尤其是对于小学高段数学学习而言,提升学生的思维能力,提升教师个人的思维能力能够极大的提升数学教学质量.本文笔者从"激发思维动机、理清思维脉络、寻求思维应用"三点出发,对高年级数学学习思维能力的形成进行初步的分析与探讨.