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摘要:
随着新课改的落实与推广,人们越来越注重学生综合能力和素质的培养.在小学语文阅读教学中,教师需要以多元化的教学形式吸引学生的注意力,激发学生的阅读兴趣,加强学生的阅读效果,为学生语文综合能力和素养的提升,奠定坚实基础.本文主要对如何在小学语文阅读教学中提高有效性进行了详细的分析与探究.
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文献信息
篇名 提高小学语文阅读教学的有效策略
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文 阅读教学 有效策略
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 2208字 语种 中文
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1 刘淑华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
阅读教学
有效策略
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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出版文献量(篇)
47597
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