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摘要:
道德与法治课程是小学教学中的一门重要课程,但是这门课本身所包含的知识点对于小学生来说是比较困难的,因此生活化教学可以有效地帮助学生对法律知识进行学习.这种方法可以让学生在实际的生活中体会到书本中所描述的内容,不仅可以丰富学生的知识体系,还可以让学生在学习的过程中增加社会阅历.
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道德与法治
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实施策略
小学道德与法治教学生活化的研究
小学道德与法治教学
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文献信息
篇名 浅谈小学道德与法治生活化教学策略的实践应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学道德与法治 生活化教学 实践应用
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 971-972
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学道德与法治
生活化教学
实践应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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