浅谈初中英语课堂“师生互动”教学模式的探索

• 作者: 李杨骅
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 师生互动 以学生为主体 英语教学
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 页码范围: 0204-0204
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在英语教学中,教师应引导学生积极参与到教学活动中去,并充当教学活动的主角,而不是把教学看成“教师灌、学生装”,把学生看成是被动地接受知识的对象。的状态。如何在初中英语课堂建立一个高效率的课堂格局和更合理的教与学的关系的“师生互动”教学模式,成为教师们探索的重要方向。

作者信息

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1	李杨骅		1	0	0.0	0.0