小学语文一年级识字教学策略研究

• 作者: 曾彩霞
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 语文一年级 趣味识字 故事导入 联系实际
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教坛聚焦
• 页码范围: 1087
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2345

摘要

识字是小学语文学习的重要内容,也是学生学习语文的根基.本文立足于小学语文课堂教学实践活动,分别从"趣味识字,激发学习兴趣""故事导入,调动学习动力""联系实际,加深学习印象"这三个方面入手,针对小学语文一年级识字教学进行了初步的分析和探索.