借助绘本培养小学生的故事写作能力

• 作者: 李玉梅
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 绘本 小学生 故事写作能力
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 字数: 1855字
• 语种: 中文

摘要

故事写作几乎囊括了小学时期写作的所有要求,故事写作能够让学生锻炼人物描写、情境描写、情感与哲理思考的能力,且故事写作具有一定的趣味性,对于学生来说,在故事写作要求下学生的主观能动性更强,故事写作的压力也骤减,但由于学生缺乏人生经历,在故事的编创与写作思考中,缺乏思路难以构建故事情境,故事内容比较无趣、缺乏逻辑感,教师可借助绘本让学生吸收更多的写作信息,在故事写作中结合绘本的理解,获得写作思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉梅		2	0	0.0	0.0