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摘要:
基于多所高校本科人才培养方法与实践经验,结合贵州大学土木工程专业人才的培养模式,探讨本科生导师制的实施细则,以导师甄选,学校配套支持、学生评价机制、导师评价机制为导向,着手分析实施本科生导师制中存在的问题及改进方法,为本科生导师制在贵州大学土木类建环专业有效实施提供借鉴和参考.
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现状
内容分析
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文献信息
篇名 本科生导师制实践探讨 ——以贵州大学土木类建环专业为例
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 本科生导师制 贵州大学 土木专业 人才培养 新型工科人才
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4510字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛瑞勇 贵州大学土木工程学院 20 39 4.0 5.0
2 胡澄 贵州大学土木工程学院 14 17 2.0 4.0
3 杨雅鑫 贵州大学土木工程学院 8 0 0.0 0.0
4 吴凤华 贵州大学土木工程学院 5 0 0.0 0.0
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