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摘要:
近年来,阅读读本成为英语学习的热点.相较于课本教材中的单一篇章,《黑布林英语阅读》之类的整本书阅读系统性、层次性和持续性特点显著,而学生之间差异分明.用什么方法来对付强调完成性和整体性融为一体的整本书教学呢?
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整本书
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文献信息
篇名 巧搭支架提升整本书阅读能力
来源期刊 英语画刊(高级版) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 阅读点津
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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期刊影响力
英语画刊(高级版)
旬刊
1008-8962
33-1051/H
16开
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
4-538
1983
chi
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17027
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11
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