提升建筑类院校概率论与数理统计课学生的学习兴趣研究

• 作者: 刘令 于正平 刘彦 曾广根 李琳煜 刘阳 吴立亚
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 逻辑分析能力 发散思维 概率思维
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 88,98
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

概率论与数理统计是一门逻辑严密、思维独特以及应用广泛的学科,部分建筑类院校学生在研究问题时没有全方位分析和思考,得出的结果往往与标椎答案有所差异,因此学习兴趣会降低.本文从如何培养建筑类院校学生的学习兴趣、提升逻辑思维能力以及引导学生运用概率模型解决实际问题方面入手,促使学生成为国家高端人才.