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摘要:
在新课程改革的背景下,传统的教学模式已经不适应了,在实际的教学中教师要结合学生的实际,积极创新教学模式,提升课堂教学效率.在小学阶段的教学中,数学是一门基础性的教学科目,数学教学的有效开展可以拓展学生们的思维,在小学数学教学中应用小组合作教学方法具有非常重要的意义.本文主要分析和探讨了小学数学教学中小组合作学习教学方法的应用.
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文献信息
篇名 浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小组合作学习 小学数学 应用
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 1832字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
小学数学
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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