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摘要:
在课堂教学中,好的导入可以引起学生的注意,激发他们的学习兴趣和求知欲望,为整堂课的学习起到了很好的铺垫作用.因此,英语教师必须重视课堂导入环节,通过设计有效的课堂导入,调动学生学习英语的积极性,使学生积极地参与到课堂教学中来,才能提高课堂效率,构建初中英语高效课堂.本文主要阐述了初中英语课堂导入方法,希望可以给大家带来帮助.
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教学
课堂导入
内容分析
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文献信息
篇名 初中英语课堂导入方法初探
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 初中英语 课堂导入 方法
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.267
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节点文献
初中英语
课堂导入
方法
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
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